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学力向上

目標：自ら進んで学ぶ生徒の育成

自ら進んで学ぶ生徒は

○学習することの意義・楽しさを知っている

○自分の学習状況について関心をもち，分かっていること，分かっていないことが分かる

○自分に適した学習方法や，分からないことをどのように解決すればよいかを知っている

自ら課題をみつけ，習得した知識や技能を活用し、
自ら意欲的に課題を解決できる(しようとする)生徒

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一滴の雫

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